労働組合運営にグラウンドルールを

レバカレ2025では、グラウンドルール｢対話と学びあいの約束ごと｣で集会を運営する側の考え方と姿勢を示したことが、さまざまな参加者が安心して参加できる土台をつくった。
レバカレのあと、国公労連（日本国家公務員労働組合連合会）では、このようなグラウンドルールを労働組合の毎日の運営にも生かすべきではないかという意見が出され、国公労連版グラウンドルールづくりを進めている。
近年の国公労連の中央執行委員会では、議論をする際に｢心理的安全性｣を確保することを確認している。また、2023年以降は本部内におけるハラスメント防止規則を運用し、それまで責任者の裁量で行っていたハラスメント事案の対応などをルールとして明文化した。

目的は全員が力を発揮できる環境づくり

国公労連版グラウンドルールは、これまでのとりくみの延長線にあるものであるが、日々の働き方や会議運営、人間関係づくりの指針としても検討中である。つまり、誰かを縛るためのルールというより、属性にかかわらず全員が安心して力を発揮できる環境をみんなでつくるためのものとしてグラウンドルールを位置付けている。ルールの内容についても、トップダウンではなく、小グループでの積み上げ型で議論しているところだ。
昔から労働組合は民主主義の学校だといわれるが、その運営を担う事務局や書記局の風通しは実際にどうだろうか。年長者・役職者の男性に権力や発言権が集中していたり、ハラスメントが放置されていたりする事務局に、真の民主主義はなく、未来を担う若い力も入ってこない。
レバカレのような特別な場だけでなく、労働組合の日々のあらゆる場でグラウンドルールが共有されるようになれば、組織は生まれ変わるはずである。

（全労連新聞598号　5月15日発行）

これまでの連載
01　｢わたしのストーリー｣語り共感広げる　名古屋市職労保育園部会　中出友里子さん

02　OSTで組合員の主体性引き出す活動を　大阪府職労　小松康則さん

03　参加型会議への転換で　つながり深く　岡山医療生協労組　安福翔輝さん

04　これまでと全く違う｢学習会｣学び実践　秋田県労連　伊藤ちひろさん

05　｢私も参加したい｣　仲間がひろがった　全労連・全国一般神奈川地本　粉川朋子さん